«Діалог влади та бізнесу»: підприємців залучатимуть до управління закладами освіти на Полтавщині через наглядові ради

Про це повідомили в Полтавській облвійськадміністрації.

«Ринок праці стрімко змінюється під впливом цифрової трансформації, глобалізації та автоматизації: традиційна освіта часто не встигає за новими вимогами роботодавців, що призводить до розриву між навчальними програмами та потребами бізнесу. Саме наглядова рада закладу освіти сприяє вирішенню перспективних завдань його розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення його діяльності з основних напрямів розвитку й здійсненню контролю за їх використанням, ефективній взаємодії закладу освіти з органами державної влади та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, громадськими організаціями, юридичними й фізичними особами», – зазначив заступник директора Департаменту економічного розвитку, торгівлі та залучення інвестицій ПОВА Андрій Сорочинський.

Про наглядові ради, стратегічне партнерство бізнесу та освіти у формуванні конкурентоспроможних фахівців розповіла начальник відділу вищої, професійно-технічної, позашкільної освіти, виховної роботи, науки та інновацій Департаменту освіти і науки ПОВА Валентина Франчук.

«Роботодавці мають чіткий запит, що освіта повинна адаптуватися до стрімких змін. Саме для цього створюють наглядові ради. Це новий колегіальний орган управління закладом професійної освіти, який забезпечує баланс інтересів засновника, роботодавців та самого закладу. Їхня діяльність спрямована на посилення зв’язку освіти з потребами ринку праці, підвищення якості освітніх послуг, ефективне стратегічне та фінансове планування, а також підзвітність керівництва закладу, – сказала Валентина Франчук. – Така модель співпраці закладів освіти з бізнесом прийнята на законодавчому рівні».

Також вона зауважила, що серед ключових повноважень наглядових рад передбачені:

– участь у формуванні, погодженні стратегії перспективного плану розвитку закладу професійної освіти;

– погодження фінансового плану та змін до нього;

– аналіз ефективності діяльності керівника закладу та розгляд його звітів;

– участь у формуванні освітніх програм закладу;

– погодження рішень щодо великих закупівель закладу;

– сприяння розвитку співпраці з роботодавцями, залученню інвестицій, грантів та інших додаткових ресурсів.

Під час онлайн-зустрічі її учасники обговорили актуальні питання. Окремо зупинилися на таких темах:

– які стимули для бізнесу можуть підвищити його зацікавленість у співпраці з закладами освіти,

– які ключові компетентності на сьогодні визначають конкурентоспроможність фахівця.